“AI × 美育”看见计划招募

呈现孩子眼中的世界

连结不同地域的你我

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〖AI生图〗

AI x 美育 “看见计划” 由北京新艺动社会工作发展中心发起，获北京联想公益基金会支持，以美育和AI 素养提升为核心、影像为媒介，专为 3-6 年级乡村儿童打造的48 课时系列美育课程，通过 “看见自己、看见同伴、看见群体、看见自然、看见社区” 五大主题单元，创新设定 AI “听见官”“看见官”“想象官” 角色，让乡村孩子不再是数字技术的被动消费者，而是审美与创造的主动表达者，在艺术创作中培育审美素养、协作精神与数字公民意识，搭建自我与世界的美好联结。

随着 AI 工具越来越常见，我们更关心的是：能不能让孩子在学习使用新技术的同时，也能保持观察、理解和表达自己与身边的世界？

基于这样的想法，我们依托影像桥儿童美育创新公益项目推出AI × 美育「看见计划」

现面向全国公开招募乡村合作伙伴，邀你携手，为乡村孩子点亮美育之光，填平数字鸿沟。

一、这是一个什么样的计划？

这是一个把影像创作和 AI 结合起来的儿童美育活动。

在课堂上，孩子们会：

用拍照、录音、短视频记录身边的人和生活
在老师引导下，借助 AI 帮助整理、描述和理解这些观察
学会判断：哪些是 AI 说得对的，哪些是自己更清楚的

我们更看重的不是“技术学得多快”，而是孩子能不能更好地看见自己、看见他人、表达真实感受，以提升孩子们的AI素养。

二、这个计划能给（学校/机构）和孩子带来什么？

对孩子来说：

有机会表达自己的感受和想法
学会用影像讲述生活中的故事
在使用 AI 的过程中，保留自己的判断和想法

对老师来说：

提供清晰、可直接使用的AI+美育活动内容、教学资料与线上线下支持
不要求已掌握复杂的技术，有好奇心和支持孩子们的热情是首位
AI工具使用和素养显著提升，可迁移于日常学科教学

对学校/机构来说：

可作为社团课、信息技术课或校本课程开展
课程灵活，可根据学校实际情况选择主题
是一个可以持续开展、逐步积累经验的项目

三、学校/社会组织需要具备哪些基本条件？

请您在报名前简单对照以下条件：

如果是学校，需为全国县级及县级以下正常开展教学活动的公办乡村学校，包含200人以下小规模学校。
如果是社会组织，需在我国民政部门登记注册的社会服务机构或社会团体，成立时间3年以上，近两年年检结果合格；
如果是社会组织，需致力于服务乡村儿童，有2年以上社区儿童陪伴空间服务经验者优先；
参与学校和社会组织均需运营状态及信用状况正常，未发生过重大舆情，无违规违纪、行政处罚等不良记录；
开展活动的硬件和人力要求

县级及县级以下乡村学校或社区儿童陪伴空间
空间有基本网络环境，设备可以上网
学生有可拍照、可安装AI软件的平板或手机可使用
- 至少2名学生共用1台设备（如果每位学生都有设备，更适合开展）
- 年度受益儿童不少于240人次（30人，8次课）
每学期可安排 不少于8课时（每课时40分钟）
至少有一位全职教师或社工负责本项目内容的开展

能够协助项目方完成教学过程数据收集、成果反馈，配合项目走访与督导工作；能够鼓励师生积极参与项目各类创作、展示与交流活动，传播项目成果。

四、招募范围及数量

范围：全国

数量：不少于70个项目点

本项目优先选择有设备的学校或社区儿童陪伴空间特别有意愿，又具有基础的网络和师资力量，可以酌量提供设备开展本项目。

五、我们会提供哪些支持？

1.专业课程体系：全套48课时 AI + 美育标准化课程包，含文本教案、课件、备课视频，贴合乡村儿童认知特点，无需额外研发即可落地；

2.教师能力赋能：1场3天的线下教师创作营，覆盖影像拍摄、AI 工具应用、课程全内容的创作体验；另有长期教师社群答疑、督导走访做持续陪伴；

3.硬件资源支持：特别有意愿，又具有基础的网络和师资力量，可在本项目开展时免费提供二手Pad等教学硬件及维护服务，解决乡村学校数字设备短缺问题；

4.多元展示平台：学生作品将纳入项目成果库，优秀作品可参与全国性展示交流，教师教学案例和行动研究论文有机遇登上全国专业议题研讨会分享与发表；

5.专属资源库：开放项目线上资源库，含 AI 工具使用教程、学科融合方案、美育案例集等，支持教师持续教学创新。

六、我们期待这样的学校/机构加入

愿意给孩子多一些自主探索和表达空间
对影像、美育或 AI 教学有兴趣
希望在现有条件下，做一些新的尝试

如果您觉得：“这个项目和我们的孩子、课堂是贴近的”，

欢迎加入 AI × 美育「看见计划」。

项目以 1年为一个支持周期，鼓励学校根据自身节奏，逐步开展。

七、项目申报流程📥

提交项目申请（截止日期：2026年4月10日）

项目申报 2026年3月20日-2026年4月10日

项目初筛 2026年4月13日-2026年4月19日

线上路演答辩 2026年4月20日-2026年4月24日

尽职调查 2026年5月1日-2026年5月31日

项目合作方公示 2026年6月10日

项目实施监测 2026年9月-2027年6月

扫码报名

有意向的学校/社会组织，请于2026年4月10日18:00前扫码填写报名表

咨询项目官：

联合发起方

项目资助方：北京联想公益基金会
项目研发与实施：北京新艺动社会工作发展中心·影像桥儿童美育创新公益项目团队

北京联想公益基金会：

由联想集团发起，于2018年12月6日在北京市民政局注册成立，以扶贫济困为宗旨开展公益慈善活动，支持乡村教育发展，助力乡村振兴事业。2021年获“4A级社会组织”评估等级。2024年以来，北京联想公益基金会聚焦乡村儿童数字素养教育公益议题，联动多方资源，探索乡村儿童数字素养教育的新场景、新模式与新方法，致力于让每一个乡村儿童在数字化时代自信面向未来。

北京新艺动社会工作发展中心

“影像桥”儿童美育创新公益项目：

北京新艺动社会工作发展中心于2016年在北京市民政局登记成立，是一群中央美术学院毕业的学生发起成立的社会服务性机构。以“用艺术触动与点亮心灵”为使命，主要服务3-15岁儿童，用创新思路支持学校、社区儿童美育工作的发展，为住院及长期患病儿童提供艺术陪伴。旨在透过艺术的方式参与社会服务，发掘人的不同潜质，协助个体增强自信，让艺术成为社群沟通与表达的桥梁，有效提升社会融合力。“影像桥”儿童美育创新公益项目简称“影像桥”，是北京新艺动社会工作发展中心于2019年发起的，主要支持8-15岁乡村儿童，通过影像艺术教育提升审美感知、多元表达、沟通交流及数字素养、AI素养。

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